如何践行“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观

如何践行“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观

庄河市大郑镇中心小学   范晓华

摘要：“爱国、敬业、诚信、友善”是党的十八大报告立足公民个人层面提出的社会主义核心价值观，它是每个公民的价值准则。作为教师的我要努力培养自己的善言、善行、善心、善举，并推及给学生、他人。广散爱心，用辛勤的劳动和扎实的工作践行“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观。

关键词：践行、爱国、敬业、诚信、友善、引导、责任。

“爱国、敬业、诚信、友善”是党的十八大报告立足公民个人层面提出的社会主义核心价值观。“爱国、敬业、诚信、友善”，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的各个方面，是公民个人层面的价值准则。爱国是为人之本，敬业是兴业之要，诚信是处事之基，友善是立身之道。她呼吁每个人努力培养自己的善言、善行、善心、善举，推己及人，广散爱心，让社会更和谐，生活更美好。

一、爱国是公民最基本的价值准则。

“爱国”是“天下兴亡，匹夫有责”的一种担当，是公民忠于国家、报效国家的豪迈。千百年来，有无数仁人志士、英雄儿女为祖国抛头颅、洒热血，才使中华民族延绵不绝、生生不息、发展壮大。在中华民族成长和发展的历史实践中，我们深深地懂得国家的重要和爱国的必要，懂得个人命运与国家和民族命运在根本上是一致的：没有国，就没有家，也就没有个人的自由和幸福，甚至没有个人的生命和安全；只有国家独立富强，个人才能自由、富裕与幸福。

作为教师的我，重视升国旗仪式。国旗是我们伟大社会主义祖国的象征，人人都要养成对国旗的崇敬和热爱，而学校所进行的升旗仪式正是养成这种心理的重要方式，整个升旗仪式给学生们一次次爱国主义教育，让学生们感受到飘扬的国旗所带来的振奋和学习动力。组织学生观看爱国主义影片并开展影片观后感的征文比赛。通过教育让学生们重温先烈们抛头颅，洒热血的爱国热情，知道在国旗下的幸福生活是来之不易的。我还要求学生看报，看新闻，了解国情，并让学生在网络上收集最近时间国家安全方面的新闻，通过班队会进行讨论并发表看法，时刻关心国家的发展和安全。让学生切身地感受到爱国主义的熏陶和感染，提高他们的爱国情操。

二、敬业是一种忠于职守的精神。

“敬业”是公民的基本职业要求,也是“爱国”在工作生活中的具体体现。真正的敬业者必然有爱业情怀，对职业的热爱是敬业的深层动力，会燃起人们巨大的工作热情，激发人们奋进的强大动力。敬业的人会对自己从事的职业具有献身精神，将自己的一生与其联系起来，在事业发展中实现人生价值；会拥有强烈的责任感，明确认识到自己承担的特定职责，忠实履行职责，勤勤恳恳工作，任劳任怨付出。工作岗位没有高低之分，没有贵贱之别。每一项工作都值得我们去做，值得我们用心去做。只要我们勤勤恳恳、尽职尽责、精益求精，都会做出不平凡的成绩。我从事教育教学工作已经18年，我热爱我的工作，热爱我的学生，认认真真地上好每一节课，踏踏实实地工作。因此，学生的成绩很优秀，也赢得了领导和家长们的认可。上好一门课不是简单地把知识点输入给学生，更要培养学生的学习兴趣，让学生爱学习，爱自己的学业，并为之而努力奋斗。老师敬业，学生才能考出好成绩。

敬业看似平凡，实则不易。任何岗位都意味着机会和平台，它可以成就我们的事业、成就我们的人生。人生的意义和价值正是通过从事一定职业显示出来的。只有敬业的人，才能在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩，最大限度地实现自己的理想，成为人们心中的英雄。如：广州二汽增城分公司职工邓国庆、汤爱容在“5·23”特大暴雨中，发现东门桥桥身出现险情，于是坚守桥头，劝阻行人避险的事迹，不正体现了当代交通人临危不惧、见义勇为的英雄气概，展现交通人强烈的社会责任感和正义感。 2013年1月，黄旺标在珠海大道辅道华夏国际酒店路段执勤查扣非法营运摩托车时，被歹徒持刀捅伤，导致腹腔内大量积血，经全力抢救才脱离危险。他以自己的实际行动，书写了“铸忠诚警魂、造为民警队”的无悔篇章。猴王刘清伟24年如一日，守岛巡山，护林育苗，使担杆岛的森林覆盖率从不足50%增长到现在的96%；海岛上的猕猴也从以前不足300只增加到了现在的1300多只。敬业不是一句简单的口号，不是随便说说就能实现的，需要每个人、每个行业乃至全社会共同努力。每个劳动者都需要树立正确的岗位意识，认识到每个岗位都可以施展理想抱负、展示人生价值；保持良好的工作态度，在岗言岗、在岗爱岗，专心致志，埋头苦干、积极奋进；用辛勤的劳动和扎实的工作践行敬业这一朴素而崇高的美德。

三、诚信是一种品质与坚守

诚信是做人的基本道德，也是搭建友谊的桥梁。孔子曰：“人而无信，不知其可也。”诚信要求人们在认识、改造自然和社会的活动中，尊重客观事实不作假，不投机取巧、偷奸耍滑。只有诚实的劳动才能创造出更大的价值。

诚信是市场经济健康发展的金规则和生命线。在市场交易中诚实守信，不仅能够避免逆向选择和道德风险、降低交易成本，而且能够提高经济效率。如：美国“棕色浆果烤炉”公司是生产“全麦面包”的公司，近年来，“全麦面包”在美国市场上畅销不衰，究其原因，是以信誉赢得顾客。一是价格合理，既不贵卖，也不贱卖。为了防止经销商随意改动价格，该公司在包装纸上标明成本和利润，这样经销商就不能随便改动价格。二是保证质量，公司明确承诺：超过三天的面包绝不出售，过期的面包由公司收回。为了实现这个诺言，公司专门派人把新制的面包用车子送到经销店，如果有脱销，一个电话就立刻送货上门。“棕色浆果烤炉”公司说到做到，以自己的实际行动实践自己的诺言，以信誉赢得了顾客，赢得了效益，赢得了市场。诚信是市场经济发展的基石，也是企业成功的保障。坚守诚信是“全麦面包”畅销的秘诀。

许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六.一”那天，天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已感动地留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。”

诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信之人有如繁星，在历史的长河中熠熠生辉。然而《狼来了这个故事》让我们知道失信的后果很严重 。我们中华民族，历来重守信，把守信作为做人的根本，轻诺寡信，为人们所不齿。 “言必信，行必果”，言而有信，受人尊重，我们应该加强这方面的锻炼和修养。青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至美至纯的时期。而诚信是最容易让人忽视的美德。我作为一名教师，在课堂上经常讲关于诚信的典型事例，向学生灌输“诚信的人最美丽”这一思想，和学生一起把诚信这面旗帜高高举起，让人人都能看见，并被她的温暖光芒吸引。我坚信在不久的将来，诚信将回归到市场，回归到社会，回归到你我身上。她像一股活水，逐渐浸润，深入人心，吹开人们心扉。到那时，诚信取代了欺骗，温情取代了冷漠，人们沐浴在诚信的晨晖中享受幸福。让我们行动起来，坚守诚信这一美好品质，成为诚信最美的人。

四、友善是中华民族的传统美德。

孔融让梨的典故千古流传，六尺巷的故事世人称颂。“礼之用，和为贵。”在处理个人与社会、个人与个人、个人与自然之间的关系时，“取人为善、与人为善”，社会就会和谐安宁，人与自然就会和谐共生。友善是一种心态，理解是友善的基础。友善的事例，真是不胜枚举。在战争时期，解放军战士连续几天几夜镇守战地，因条件限制，没有办法喝到水，尽管每一位战士都口渴难忍，但是面对通讯员从路上捡来的一个红苹果，战士们都纷纷谦让，让给最需要的人。从班长到话务员，再到负伤的小兰，苹果转了一圈，又回到班长的手中。在班长的命令下，每位战士只吃了一小口，大半个苹果又回到班长手中。班长的眼里闪着晶莹的泪花，因为他深深地被战士们高尚的品德感动。如果一个人在日常交往中对身边人都不能以善相待，就不能指望其会爱国，也不能指望其会在具体工作岗位上兢兢业业、为社会和他人做奉献；一个不爱他人、只关心自己利益的人，就很难在人际交往中做到尊重他人、诚信无欺。

我在队会中开展以友善为主题的道德教育活动。教育学生：友善，是对家人的关心体贴，真情呵护；友善，是对邻里的和睦相处，宽容大度；友善，是对朋友的互信互敬，互帮互助；友善，是对同学的真诚友好，团结进步。我们要营造一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"。课后，我组织学生搞好道德实践活动，着力引导学生关注、关心、关爱困难群体，营造帮扶互助的友善风气，让学生要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。我班的郭永博同学，就是一个友善的人。他从不与人打架，乐于助人。解旻翰说，他有一次不小心把矿泉水弄到了马凌的书上，眼看着整本书都湿透了，可马凌一句话也没有责怪他，反而安慰他不要担心，说没有关系。这不就是友善的表现吗？的确，孩子们已经意识到怎样做才能成为友善的人。榜样的教育、示范和引领，对学生友善价值观的培育具有重要的作用。

“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观告诉我们要塑造什么样的公民，价值观的落实需要公民个人的自觉与努力。我们要带着爱国的责任与情怀，敬业的精神与追求，诚信的品质与坚守，友善的心态与气度，面对家庭、社区、职业以及其他公共生活。只有大家共同坚守“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，人人都成为积极实践的主体，社会才会更加和谐美好，中国特色的社会主义道路才会更加宽阔、更加平坦。