大郑中心小学“以学定教”专题研讨会纪实
大郑中心小学召开“以学定教”专题研讨会
大郑镇中心小学从上学期已经开始了“以学定教”理念的探究和课堂教学模式的研讨，本学期自3月3日至3月12日，历时一周半时间，我校又进行了“以学定教”理念在课堂教学中的落实的研讨，并于3月12日下午召开了中心小学全体教师参加的“以学定教”专题研讨总结会。于秀峰副校长主持会议。
本次研讨会上，于副校长做了题为《“以学定教”，改变教学方式，变学生被动为主动》的发言，分别从以学定教观念的由来、以学定教的涵义、以学定教的意义、以学定教的成功案例等方面，从理论的层面上详细阐述了何谓“以学定教”；教导处的两位主任则组织教师结合课堂教学实例，和大家共同研讨强化“以学定教”理念的意识及如何在课堂教学中落实，其中徐主任结合语文课堂教学案例，做了《掌握学情，充分设计；精彩生成，铺路搭桥；导不露痕，催生智慧》的主题研讨。王主任从数学课堂教学实例入手，和大家共同探讨了《浅谈常态化课堂的以学定教》这一主题。最后谭校长则结合开学以来在听课中发现的优点和问题，围绕“以学定教”的教学理念，在课的设计、白板使用、师生评价、学习习惯养成等方面提出了具体的指导意见。在老师们的互动交流中，不逃避问题，不保留异议，研讨热烈，态度真诚。谭校长最后鼓励大家：我们进行“以学定教”在小学课堂教学落实的探索，但绝不照搬他人，我们要在自己的课堂上，结合自己的特点，有所创新，有所发展，有所丰富，逐步形成“新知识学习课”、“活动实践课”等可操作的“以学定教”理念指导下的课堂教学模式。
本次教学研讨，使每一名到会教师更加明确了何谓“以学定教”，以及在今后的课堂教学中如何做到真正为了学生的学而教。相信大郑小学在今后的教学实践中，会实事求是，脚踏实地，真抓实干，在当前深化改革的浪潮中，也增添我们大郑教育者的一份智慧。
大郑镇中心小学
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