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扬长避短 在教研员的指导下提升小学科课堂教学

2015年09月25日 07:39:49 访问量:642 作者:高丽

扬长避短   在教研员的指导下提升小学科课堂教学

——大郑镇中心小学小学科课堂教学得到教研员的指导与肯定

2015915,教师进修学校小教部英语、美术、体育、科学、品社教研员来到大郑镇中心小学进行听课指导。

各位教研员深入到课堂听课,分别听取了我校美术、科学、品社、英语、体育学科八节课。课后,各教研员对上课教师分别进行了细致到位的点评指导。教研员从课程目标的把握、教材的处理、教学过程的设计、学生学习能力的培养等方面进行精准点评,肯定了优点,并提出了宝贵的意见。充分肯定了我校教师认真负责的工作态度和良好扎实的业务素质。尤其是我校教师务实的备课,得到充分肯定。美术教研员丛老师评价我校老师的美术课——教师专业业务精湛,课堂设计有特色,教学效果明显。评课后,老师们不仅收获了丰富而宝贵的教学经验也将牢牢抓住这次提升自我的宝贵机会,逐步在教学中将新课标理念渗透到自己的课堂教学,建立适合高效课堂的教学模式,进而提高学校教育教学质量。

各位教研员的悉心指导,让我校教师更加明确小学科课堂教学的要旨,教研员的充分肯定,让我校教师更加信心百倍。我校将以此次听评课指导为契机,进一步狠抓小学科课堂教学,让小学科不“小”,在孩子们的知识体系中占有应有的位置

 

                             大郑镇中心小学

 

                            2015年9月17

 

 

编辑:高丽
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