2016--2017学年度教师小课题结题相关事宜

2016—2017学年度教师小课题经过半年多的实践研究，已进入结题验收阶段。现将小课题结题相关事宜通知如下：

1、小课题研究的核心是行动。研究的过程性材料，是研究最生动有力的素材，是行动研究的佐证，也是结题时的宝贵资料，如果不及时记录，到需要时再去追忆、收集，将为时已晚。为了避免小课题研究“走两头”现象，要求本年度立项小课题的主持人必须认真记录《小课题研究过程记录表》（详见附件2），随时记录个人的研究随笔，内容与形式可以是与本课题有关的研究活动、案例、反思或学习体会等。

2、小课题结题验收需同时提交《庄河市2016-2017学年度教师小课题立项申报表》、《小课题研究过程记录表》（不少于8次）、课题研究成果论文一篇。

3、小课题结题材料必须做到一项课题对应一套材料（电子稿要用文件夹存档——文件夹名称务必写清单位、姓名、课题名称；打印稿一式一份要严格按照装订格式汇总（详见附件1），建议不用装订，可用塑料档案夹夹好，以防散乱）。

3、小课题结题材料以反映真实研究过程和所得为宜，必须保证原创，严禁下载抄袭，一经发现一票否决。

4、中期检查时间为2017年4月上旬，具体时间待定。

5、全部结题材料上交时间为5月26日，过期不予受理。

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备注：需要结题参考范例的可以单独跟教导处王晓鸥联系。